Fabriciano investe na educação inclusiva da rede municipal

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Estão disponíveis nas escolas e CMEIS do município em média 80 profissionais de apoio

A Secretaria de Governança Educacional de Coronel Fabriciano investe na educação inclusiva do município, e já atende cerca de 230 alunos com diferentes patologias em tempo regular. O objetivo é consolidar a construção e estruturação de um processo pedagógico inclusivo, no sentido de assegurar o direito à diferença e uma educação de qualidade, respeitando as singularidades, entendendo e valorizando os saberes e capacidades de cada indivíduo.

Para atender aos alunos da educação infantil, nos anos iniciais, fundamentais e EJA, estão disponíveis nas escolas e CMEIS do município em média 80 profissionais de apoio, lembrando que nem todos os alunos necessitam de um Monitor de Apoio à Pessoa com Deficiência. Os monitores têm como função acompanhar, garantir a segurança do aluno dentro da escola e auxiliá-lo nas atividades em sala de aula e nas demais propostas da instituição de ensino. Além dos monitores de apoio, é oferecido ao aluno surdo um intérprete de Língua Brasileira de Sinais (libra), e no contra turno, para complementação pedagógica, o Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Esse atendimento deve ser oferecido no turno inverso da escolarização, prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra unidade de ensino regular. As atividades estimulam a concentração, percepção e coordenação motora, por meio de jogos pedagógicos, atividades concretas e on-line. Os professores regentes da sala de recursos, com formação em educação inclusiva, são capacitados para trabalhar com o aluno de acordo com sua deficiência.

As patologias trabalhadas nas escolas são: Transtorno Global do desenvolvimento (TGD), Transtorno Degenerativo da Infância (TDI), deficiência física, mental, intelectual e sensorial. Os pais e responsáveis estão aprovando a educação inclusiva do município.


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